DENNE DIGITALE/WEBBASEREDE VERSION AF MODELLEN ER UNDER UDVIKLING

Vi præsentere her en model til at:

• Evaluere og vurdere eksempler på sager
• Evaluere og vurdere verserende sager

Grundlaget er Refleksionsmodel til brug i socialfaglige risikovurderinger i sager vedrørende udsatte børn og unge med etnisk minoritetsbaggrund.

Vi ønsker at evaluere og vurdere om bestemte kontekster, videngrundlag, risikofaktor eller perspektiver har overvægt i en sag og om andre stort set er negligeret og hviken betydning det har, eller har haft for sagen

Modellen evaluerer sager på grundlag af:

• "Konteksten": Diskursen, Lovgivning og Organisationsstruktur
• "Videngrundlaget": Diagnose, Risiko, Systemlogik,
  Socialpædagogisk diskurs og Livsforløb.
• "Risikofaktorer": Farlighed og Idenditet
• "Perspektiver": Børne- og ungeperspektiv, Forælderperspektiv
  og Myndighedsperspektiv